Науки о Крыме — комплекс наук, изучающих Крым, его геосистемы, исторические, культурные и политические процессы, происходящие и происходившие на его территории.
В комплекc наук о Крыме входят две науки:
- География Крыма
- История Крыма
И ряд научных (исследовательских) направлений:
- Региональная геология Крыма
- Экономика несамоуправляемой территории
- Региональная культурная система Крыма
- Политическая регионалистика Крыма
- и другие
Для 2-х основных наук о Крыме характерно наличие в своей структуре специфических направлений, свойственных лишь им, и не характерных для других региональных наук, а именно:
- Биобиблиография Крыма — как часть Истории Крыма.
Крымоведение[]
Крымоведение обычно понимается как развитая и всеохватывающая форма исторического краеведения, оформившаяся именно в Крыму в виду сверхконцентрации научного потенциала для проведения исследований по локальной истории. Любое хорошо развитое историческое краеведение (например, москвоведение) сопоставимо с крымоведением по рангу и месту среди научных дисциплин и направлений.
Крымология[]
Крымология — синониним наук о Крыме, понимаемых в расширительном смысле. Важной частью Крымологии является теория и методика междисциплинарных исследований; в частности, исследований по исторической географии и специальным историческим дисциплинам (смежным с антропологией, социологией и юридическими науками).
Стержени учебных курсов[]
История Крыма[]
Наиболее распространённой в интернете и сельских школах Крыма является «История Крыма» А.Р.Андреева, крайне жестко критикуемая научным сообществом.
«Книга для чтения по истории Крыма» вышла тиражом 1000 экземпляров в 2010 году[1]
«Рассказы по истории Крыма» талантливого педагога В.П.Дюличева[2] уже исполнили свою историческую миссию: всё-таки не может сборник очерков, сколь старательно бы они не группировались, быть вечной заменой учебнику.
О. Тэр-Абраамян «История Крыма» — уникальный учебник на армянском языке (для Халибовского училища в Феодосии)[3]
Частные мнения:
- Русанов (Зверозуб) [4]
- «Россия в украинских учебниках истории Новое видение или проявление конкуренции на идеологическом рынке? Взгляд из Крыма»[5]
- «Какую историю сегодня учат наши дети» (статья 2010 года)[6]
Шаблон:See also
Примечания[]
- ↑ http://www.files9.com/952-shkolnikam-podaryat-novyie-uchebniki-po-istorii-kryima.html В стране почти нет качественной литературы для школьников, а та, что имеется, досталась нам с советских времен и безнадежно устарела. - В продаже множество книг по истории, но их качество оставляет желать лучшего, - рассказала директор Историко-археологического благотворительного фонда «Наследие тысячелетий» Анастасия Стоянова. - Все из-за того, что литературу по истории пишут непрофессионалы. Год назад над «Книгой для чтения по истории Крыма» начали трудиться девять специалистов, среди которых доктора наук, преподаватели вузов и политологи с богатым опытом. Учебное пособие состоит из десяти очерков по ключевым моментам крымской истории, написанных понятным для детей языком. Книга уже издана тиражом в одну тысячу экземпляров, 700 мы передали Министерству образования и науки Крыма. Оттуда пособие, каждому учреждению по одной книге, поступит в школы, интернаты и некоторые ПТУ полуострова. Обделен литературой будет только Севастополь, ведь он не подчиняется Министерству образования Крыма. Еще 200 экземпляров отдали в Республиканскую универсальную научную библиотеку имени И. Я. Франко. Она распространит книги по районным и городским библиотекам полуострова. Пособие в школах будут изучать в рамках урока Истории Украины. - Для полуострова тысяча книг - это крайне мало, поэтому мы будем продолжать тираж, - говорит Анастасия Анзоровна. - Надеемся уже на следующий год книга поступит в свободную продажу. Новое пособие значительно облегчит освоение школьной программы.
- ↑ http://lib.rus.ec/b/176519/read
- ↑ http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Krarh/2009_11/Petrosyan.htm
- ↑ http://www.zverozub.com/index.php?r=89&a=467&l=1
- ↑ http://scepsis.ru/library/id_2169.html
- ↑ http://1k.com.ua/340/details/8/7